Qu'est-ce que c'est ?

Une explication par des scientifiques

Le TDAH, qu'est-ce que c'est ?

 

Son nom veut dire : Troube du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité.

Ce trouble a 3 composantes :

- l'inattention (celle-ci est toujours présente, même si pas toujours visible de prime abord),

- l'impulsivité,

- l'hyperactivité (qui peut ne pas être présente : on parle alors de TDA).

 

Ces 3 caractéristiques se retrouvent à des degrés différents selon l'individu : il peut y avoir une dominante inattention (le TDA), une dominante impulsivité/hyperactivité (et là on va vite comprendre qu'il se passe quelque chose). Cependant, l'inattention est forcément présente, sinon, il ne s'agit pas de TDAH (on peut être hyperactif pour d'autres raisons).

 

Le TDAH est une trouble neurologique, reconnu par l'OMS et identifié depuis plus de 100 ans... contrairement à ce qu'on croit, ce n'est donc pas un trouble récent ou à la mode, ni une excuse de négligence parentale de notre siècle... C'est le trouble pour lequel il y a le plus de consultations en pédopsychiatrie et ce trouble est justement très largement étudié de par le monde, et dans de très nombreux pays, quelque soit leur niveau de développement (il est donc faux de croire que c'est dû à notre vie trop moderne ou trop occidentale...).

 

C'est un trouble encore trop méconnu, cependant, que ce soit par les professionnels médicaux, paramédicaux et par le monde enseignant... ce qui peut avoir de très graves conséquences dans la vie des enfants, et de leur famille toute entière, car, en effet "Le TDA/H entrave le développement des enfants en nuisant à leurs apprentissages scolaires, en dégradant leur vie familiale et en altérant les relations avec leurs pairs."

De plus, contrairement à ce qu'on croyait jusque-là, le TDAH peut persister à l'âge adulte : "À l’adolescence et à l’âge adulte, les symptômes évoluent vers une diminution de l’hyperactivité, mais avec la persistance d’une impulsivité et d’un déficit d’attention invalidants affectant durablement la vie quotidienne personnelle, familiale, sociale et professionnelle."

Il est donc urgent et nécessaire de s'y pencher !

 

L'HAS (Haute Hautorité de la Santé française) vient tout récemment de reconnaître ce trouble... avec un demi-siècle de retard !

 

Voici donc quelques articles qui vous permettront de connaître ce trouble le plus complètement possible :

 

Une explication par un regroupement de médecins experts : http://www.tdah-ressources.org/-/Qu_est-ce_que_le_TDA/Definitions.

  • comment établir le diagnostic,
  • les pistes étudiés,
  • quels sont les troubles associés,
  • La science et la recherche face au TDAH,
  • quelle prise en charge faire ? des explications sur le traitement,
  • les formations à suivre,
  • une présentation des associations qui peuvent vous aider,
  • les différentes publications à consulter,
  • quel développement aura l'enfant TDAH ?
  • quel impact dans la scolarité ?

 

Un article court mais très précis du Dr Louis Véra : http://www.drlouisvera.com/diagnostic-tdah/

Voici un article vraiment très complet, très descriptif, qui permet de mieux comprendre mais aussi de pouvoir expliquer les causes et les effets du tdah dans la vie de votre enfant et... dans la vôtre. Des pistes de solutions...

http://www.canalvie.com/famille/education-et-comportement/articles-education-et-comportement/enfant-hyperactif-comprendre-accepter-et-agir-1.962310

 

Une explication en vidéo (avec l'explication du TDAH par l'IRM) :

https://www.youtube.com/watch?v=euK9svAXZ5I&feature=youtu.be

 

Une explication très complète du TDAH et sur sa prise en charge sur le fabuleux site de Dysmoi, de Valérie DUBAND, coach et formatrice et consultante à Lyon :

http://www.dysmoi.fr/troubles-dapprentissage/tdah/tdah-trouble-deficitaire-dattentionavec-hyperactivite/

http://www.dysmoi.fr/troubles-dapprentissage/tdah/tdah-comment-faire/

 

Un petit schéma :

Schema tdah

 

 

 

 

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Date de dernière mise à jour : 05/07/2016

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