Fonctions exécutives

Les difficultés d'apprentissage et les fonctions exécutives... qu'est-ce que c'est ?

"Les fonctions exécutives sont des habiletés spécifiques du cerveau et les activités qui les requièrent sont très fréquentes. Pendant sa scolarisation, l’atteinte de ces fonctions peut diminuer de façon importante la capacité de l’élève à réaliser des tâches scolaires, à résoudre des problèmes, bref, à s’adapter aux exigences du milieu scolaire quel que soit ses autres capacités intellectuelles. Peu importe le niveau scolaire, on observe chez des élèves ayant des atteintes neurologiques, certaines difficultés d’apprentissage et comportementales liées à une dysfonction exécutive.

Elles se manifestent souvent par : 

- Un manque d’initiative en raison d’un manque de planification pouvant être confondue à un manque de motivation, à de la paresse. 

- Une mémoire de travail inefficace et une mauvaise gestion de l’information pouvant être confondu ou jumelée à un problème d’attention.

- Un manque de flexibilité cognitive pouvant être confondue à de l’entêtement. 

- Un manque d’inhibition, de retenue des actions, du contrôle de soi, de ses pensées.

 

Les explications précises sont ici :

http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/Les_difficultes_d__apprentissage_et_les_fonctions_executives.pdf

 

Fonctions exécutives et apprentissages de l'écrit :

http://www.neuropsychologue-tdah.com/blog/les-fonctions-executives-et-lapprentissage-de-lecrit-synthese-des-connaissances

 

Les aménagements possibles :

http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/Fiche_centre_TSL_syndrome_dysexecutif.pdf

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Date de dernière mise à jour : 12/05/2016