Des outils

Des fiches pour vous aider, ou pour vous donner la piste...

Sur le site DYS-Positif, vous trouverez des outils du CE1 au CM2. En voici des exemples :

Pour le CE1 :http://www.dys-positif.fr/ce1-fiches-a-imprimer-pour-les-eleves-dys/

Le pack découverte : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/packs/Pack-decouverte-CE1.pdf

Une leçon de grammaire : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/2016/05/Grammaire-CE1-Le%C3%A7on-Les-d%C3%A9terminants.pdf

Une leçon de vocabulaire : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/2016/05/Vocabulaire-CE1-Exercices-Mots-de-la-m%C3%AAme-famille.pdf

Ecriture : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/2016/05/Ecriture-CE1-cursives-a-et-o.pdf

Confusion des sons : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/2016/05/Confusion-des-sons-CE1-Exercice-b-ou-p.pdf

Fluence de la lecture : http://www.dys-positif.fr/wp-content/uploads/2016/05/Lecture-fluence-CE1-graph%C3%A8mes-complexes-d-ou-b.pdf

 

Comme vous le voyez, c'est très complet (je n'ai pas mis toutes les fiches...), et c'est comme ça pour toutes les années.

 

Mon de maman d'enfants DYS et TDAH : ces fiches sont excellentes :

-  parce que leur présentation est très aérée, ce qui facilite la lecture (lire des textes très serrés est très très difficile et coûteux pour un enfant DYS et TDAH).

- parce qu'il y a beaucoup d'images, ce qui aide à la compréhension mais aussi à la mémorisation. Par exemple, dans la leçon sur les déterminants, on a l'explication et l'illustration du genre et du singulier/pluriel : excellent pour faire appel aux différentes capacités de mémorisation (l'enfant qui a une mémoire visuelle est sollicité, ici) tout comme pour l'utilisation des intelligences multiples !

- parce qu'elles utilisent les codes couleurs : c'est plus attrayant, plus ludique mais surtout ça aide à diriger l'attention. L'utilisation de différentes couleurs entre les lignes permet de mieux suivre la ligne en cours de lecture. De même, les différentes couleurs de lignes permettent de mieux se répérer pour l'écriture. Et enfin, la différenciation de couleur dans les mots permet de travailler sur la confusion des sons. Le seul petit bémol à tout ça, c'est qu'il va falloir un budget couleur pour les écoles...

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