Les logiciels DYS

Des outils pour les dys

CECIAA

Une gamme de logiciels et matériels axés sur l’autonomie et l’aide aux personnes présentant une dyslexie, une dysorthographie, une dysphasie, une dyspraxie, une dysgraphie, une dyscalculie face aux problèmes de lecture et d’écriture.

http://dyslexie.ceciaa.com/index.php

 

AIDODYS

Un logiciel internet qui adapte la mise en pages des textes automatiquement en fonction des troubles (dys, troubles des apprentissages, déficiences visuelles, difficultés de lecture passagères ou durables) :

http://www.aidodys.com/

Un article qui le présente :

http://lejournaldeleco.fr/aidodys-lapplication-internet-nee-dans-le-rhone-alpes-qui-aide-les-enfants-en-difficulte/#.Vg6-SHwkaGY.facebook

 

Une liste de logiciels recommandés selon chaque DYS :

http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/RESSOURCES_POUR_L_ENSEIGNANT/OUTILS/Logiciels_et_materiel_adaptes_aux_eleves_dys_par_le_groupe_dys_du_Gard.pdf

 

DYS VOCAL

Un logiciel d'aide à la lecture et à l'écriture :

Dys-vocal : Dys-Vocal est fait pour les personnes souffrant de troubles Dys ( dyslexie , dyspraxie visuo-spatiale) . Il inclut le module CoupeMots ainsi qu'un module de lecture et de reconnaissance vocale : http://www.dyslogiciel.fr/

 

L'ORDYSLEXIE

Un ordinateur spécialisé : ordinateur hybride - PC et tablette – spécialement adapté à l’enseignement.

Le logiciel comprend une reconnaissance de caractères qui permet à l’enfant d’écrire avec le stylet et des correcteurs multi-langues. L’enfant peut scanner des cartes et les remplir, colorier à l’aide du stylet ou directement avec son clavier. En SVT, il peut réaliser des schémas. Un mode fonction ou géométrie simplifie son travail en mathématiques. Enfin, une fonction d’enregistrement automatique sauvegarde les dernières modifications sans même que l’enfant ait à s’en préoccuper.

Un avantage pour l'enfant mais aussi pour ses professeurs :

http://www.microsoft.com/France/references/fiche-temoignage.aspx?eid=9391e9d2-0bd6-4821-9f13-b629aaf630ba

 

 

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Date de dernière mise à jour : 27/06/2016

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